Задание по русскому языку

Работа 1 3

Прочитайте текст и выполните задания А1-А7; В1-В9.

(1) На протяжении многих веков кошки считаются животными загадочными, таинственными, связанными со сверхъестественными силами. (2) Люди в разное время ве­рили, что кошки приносят как удачу, так и несчастье. (3) В Древнем Египте, например, они были священны, на Востоке связывались с Буддой и Магометом, а вот в средне­вековой Европе их боялись и считали слугами дьявола.

Проверка дневников

20 апреля
Присутствуют 18 человек, 3-отсутствуют.

Сдано 12 дневников, нет дневников 
у Вялкова Димы, 
Бурмистрова Матвея, 
Докучаева Влада,
 Сошина Николая,
 Найден Алины, 
Кокова Ильи
!!!!!!!!!

Закрытие фестиваля

19 апреля в 17.00 в ДК им.Костевича состоялся финальный концерт фестиваля "Оранжевое настроение". В фойе дворца были выставлены лучшие работы учащихся и их родителей, сделанные своими руками. Действие в зале началось с демонстрации видеороликов, посвященных юбилею школы. На сцене пели, танцевали и играли на музыкальных инструментах учащиеся школы.В концерте приняли участие ученицы нашего класса: с театром - студией "МЫ" выступила Чусовитина Дарья и с ТТМ "Лазурит" выступала  Галышева Мария. Фестиваль закончился гимном школы.

Велоспорт полезен для здоровья!

19 апреля День Велосипеда.

Согласно данным физиолога У. Хескелла, занятия велосипедным спортом очень полезны для снижения веса, увеличения количества липопротеинов высокой плотности и снижения количества липопротеинов низкой плотности в крови. «Они улучшают биохимические процессы, протекающие в организме, что помогает снизить шансы заболевания диабетом или появления невосприимчивости к глюкозе. Они не предупреждают появления диабета, но могут свести к минимуму его последствия».

Занятия велоспортом укрепляют мышцы бедер и в меньшей степени голени, но не влияют на развитие гибкости. Мышцы стопы, колена и бедра получают гораздо меньшую нагрузку, чем при беге или прыжках.

Велосипедный спорт можно легко приспособить к индивидуальным возможностям и потребностям организма: можно совершать легкую прогулку по ровной местности или мчаться во весь опор по сильнопересеченной местности. Занятия велоспортом безопасны практически для любого человека, за исключением лиц, страдающих серьезными сердечными заболеваниями.

Тренировка

Прежде всего выполните один из вариантов универсальной разминки, сконцентрировав внимание на разогреве четырехглавых мышц, ахилловых сухожилий и икроножных мышц. Специальные упражнения для рук и туловища помогут избежать судорог в этих отделах, когда вам в течение 30 минут придется сжимать руль. Для того чтобы выполнить эффективную разминку сердечно-сосудистой системы, либо побегайте трусцой в течение нескольких минут, либо начинайте езду на велосипеде очень медленно. После напряженной, энергичной велопрогулки вверх и вниз по холмам, и спринтерских рывков заканчивайте занятие медленной ездой, необходимой для заминки и остывания в течение 5 минут, а затем повторите упражнения разминки, чтобы помочь расслаблению мышиц после продолжительной, но не слишком утомительной 30-минутной поездки для заминки достаточно легкой, езды в течение 5 минут.

Домашнее задание по русскому языку(долг)

(1)Дети прибежали домой и , перебивая друг друга, стали рассказывать о своём открытии: (2)-Мама, мы нашли странный цветок! (3)-Он растёт за домом, около клёна с красными листьями. (4)-Мы не знаем его названия.(5) Белое колёсико с желтой сердцевинкой.(6) Он похож на маленькое солнце с белыми лучами…(7) Ты не знаешь, что это а цветок? (8) И они зашагали к клёну с красными листьями. (9) Присел и на корточки и стали разглядывать цветок, не ожиданно распстившийся в саду.(10) Цветок действительно был похож на белое колёсико с жёлтой сердцевинкой, но и на солнце с белыми лучами тоже. (11)-Значит, не ты посадила этот цветок?-сказали дети, и в голосе их прозвучало разочарование.(12) И они стали ждать отца. (13) Когда отце вернулся с работы, оказалось, что никаких цветов он не сажал. (14)Он долго рассматривал незнакомое растение. (15) Измерил рост стебля и диаметр колёсика. (16) Всё тщательно записал в книжечку и наконец сфотографировал открытие своих детей. (17) Адети терпеливо ждали, что скажет отец.

Домашние задание по географии

Вопросы:
1. Самый высокий собор в Санкт- Петербурге?
2. До какого года город был столицей?
3. Сколько залов в Эрмитаже?
4. главная магистраль в городе?
5. Первая пешеходная улица?
6. Зачем нужны водоотводные каналы?
7. Почему Санкт- Петербург перестал быть столицей?
8. Почему в Санкт- Петербурге много произведений искусства?
+ Составить два вопроса по просмотренному фильму!
http://video.mail.ru/mail/tatoshka.spb/9021/9117.html

День интеллектуалов

Сегодня состоялся последний этап конкурса "Ученик года". От нашего класса принимала участие Галышева Мария. Учащимся были предложены темы проектов, к которым претенденты на звание "Ученик года" готовились в течение 4х часов. Мария представила проект о своем увлечении танцами.